Desde el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Vícar se han puesto en marcha unos talleres de educación emocional dirigidos a los escolares de 1.º de Educación Primaria. El objetivo es, en líneas generales, facilitar el acercamiento a las emociones básicas que experimentamos en nuestro día a día como la alegría, el miedo, la tristeza, el enfado, la vergüenza…
Las sesiones, que daban comienzo este lunes día 20 se extenderán hasta el próximo 25 de febrero y correrán a cargo del psicólogo Sergio Pallás. El programa consta de tres sesiones de una hora cada una donde se trabajará, respectivamente, la conciencia emocional, la regulación emocional y la autoestima. Asimismo, el abordaje de estos puntos clave se hará a través de materiales interactivos y diseñados para los niños y niñas como cuentos, pizarras, ceras de colores, etc. Así, el objetivo de la primera sesión pasa por la identificación de las emociones propias y ajenas, saber etiquetarlas y comprender las diversas reacciones ante una misma situación. Por otra parte, en la sesión de regulación emocional se trabaja la identificación de qué emociones provocan en uno mismo las acciones de los demás y cómo regular la expresión de estas. Finalmente, la última parte de los talleres pondrá el foco sobre la empatía y la compasión hacia los demás.
En cuanto a los centros educativos y jornadas de trabajo, participan en esta actividad los colegios Blas Infante, Nuestra Señora de la Merced y José Saramago (20, 27 de enero y 3 de febrero); Virgen de la Paz y Profesor Tierno Galván (21, 28 de enero y 4 de febrero); Félix Rodríguez de la Fuente y La Canal (10, 17 y 24 de febrero); y, finalmente, Saint Sylvain D’anjou y Federico García Lorca (11, 18 y 25 de febrero).
Esta actividad se integra en el programa de propuestas para el Plan de Pacto de Estado del Ministerio de Igualdad.
