El Ejido participa en la jornada de FP ‘Impulsando sinergias’

El encuentro ha tenido como objetivo analizar y reforzar la colaboración entre centros educativos, empresas y otros organismos públicos y privados en la fase de formación en empresas del alumnado de FP.

El concejal de Educación, Javier Rodríguez, ha participado en las Jornada ‘FPSync: Impulsando Sinergias’ en la que se han dado cita cerca de 200 profesores y profesoras de Formación Profesional de centros educativos de toda la provincia.

El encuentro ha tenido como objetivo analizar y reforzar la colaboración entre centros educativos, empresas y otros organismos públicos y privados en la fase de formación en empresas del alumnado de FP.

En el presente curso académico, la Formación Profesional en la provincia de Almería cuenta con un total de 17.439 estudiantes, lo que pone de manifiesto la relevancia creciente de esta modalidad educativa como vía de inserción laboral y desarrollo económico.

Durante el encuentro, se expusieron algunas de las iniciativas más innovadoras que docentes y estudiantes están desarrollando en sus respectivos centros educativos, destacando proyectos que fomentan la creatividad, la empleabilidad y la conexión directa con el tejido productivo. Asimismo, los asistentes tuvieron la oportunidad de conocer el catálogo de Ciclos Formativos disponibles en la provincia, así como ejemplos reales de colaboración entre empresas y centros educativos que ya están dando resultados positivos.

El edil de Educación y Juventud, Javier Rodríguez, ha destacado durante su participación en la jornada algunas de las actuaciones y proyectos que se han puesto en marcha en el municipio, entre los que destacan programas de colaboración con centros educativos, el impulso de prácticas formativas en empresas locales, y el desarrollo de recursos específicos orientados a facilitar la transición del alumnado al empleo.

Asimismo, Rodríguez ha incidido en que “iniciativas como el Punto de Información Juvenil ‘Crea FP’, ubicado en el espacio Murgijoven, juegan un papel clave, facilitando el acceso a la información, orientando al alumnado y promoviendo la Formación Profesional como una opción formativa de calidad y con amplias salidas profesionales”. 

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